In questo corso riflettiamo insieme su che cosa si intende per “Flipped Classroom” e come è possibile adattare un nostro corso tradizionale a questo approccio didattico. Insieme, analizzeremo le varie fasi che compongono una “classe capovolta” e ci soffermeremo su alcune buone pratiche da tenere a mente per una “Flipped Classroom” di qualità.

Date di svolgimento: 1 febbraio/28 febbraio

Luogo di svolgimento: online

Scheda analitica del corso

CV docente